KURS „CO TERAZ? 10 trudnych sytuacji w gabinecie psychologa i psychoterapeuty”

Kurs “CO TERAZ? 10 trudnych sytuacji w gabinecie psychologa i psychoterapeuty”

Są sytuacje w gabinecie, do których trudno przygotować się wyłącznie z podręczników. Pacjent mówi lub robi coś, czego się nie spodziewasz, dotychczasowy plan przestaje działać i pojawia się pytanie: „Co teraz mam zrobić?” W tym kursie przeanalizuję 10 realnych sytuacji, z którymi sama spotkałam się w swojej praktyce klinicznej. Pokażę Ci, jak można je rozumieć, jakie kierunki działania warto rozważyć oraz jakich konkretnych komunikatów i interwencji możesz użyć w podobnych momentach swojej pracy.

Nie na każdą sytuację w gabinecie da się przygotować z podręcznika

Możesz znać teorie psychologiczne, kryteria diagnostyczne, techniki terapeutyczne i zasady prowadzenia procesu, a mimo to podczas sesji znaleźć się w sytuacji, w której przez chwilę naprawdę nie wiesz, co powiedzieć ani co zrobić dalej.

W swojej praktyce również spotykałam sytuacje, na które wcześniej nikt mnie nie przygotował. Dopiero własne doświadczenie kliniczne, stała superwizja, lata edukacji i pogłębiania praktyki - pozwoliły mi zbudować repertuar możliwych reakcji i – co ważniejsze – rozumieć, dlaczego w określonej sytuacji wybieram właśnie taki kierunek postępowania.

Właśnie dlatego powstał kurs „CO TERAZ?”. Zebrałam w nim 10 trudnych sytuacji gabinetowych, z którymi możesz spotkać się w swojej praktyce, nawet jeśli jeszcze nigdy Ci się nie przydarzyły. Zamiast czekać, aż po raz pierwszy wydarzą się podczas Twojej sesji, możesz przeanalizować je wcześniej i przygotować swój warsztat na różne możliwe scenariusze.

Kiedy część z tych sytuacji po raz pierwszy wydarzyła się w moim gabinecie, nie zawsze zareagowałam tak, jak zareagowałabym dzisiaj. Zaskoczenie, brak doświadczenia i praktycznego przygotowania, a czasem również pojawiające się myśli o własnej niekompetencji sprawiały, że podejmowałam decyzje, które z perspektywy kilkunastu lat pracy oceniam inaczej. O tym również będę mówić podczas kursu. Nie chcę pokazywać Ci wyidealizowanego obrazu specjalisty, który zawsze wie, co powiedzieć i jak zareagować. Błędy są częścią uczenia się – warto jednak korzystać z doświadczeń innych, żeby nie wszystkich musieć doświadczać na własnej skórze.

10 sytuacji. 10 analiz. Dziesiątki rozwiązań, które możesz wykorzystać w swojej praktyce.

Każdą z 10 sytuacji przeanalizujemy krok po kroku:

  • Co właściwie dzieje się w tej sytuacji?

    przyjrzymy się możliwym sposobom jej rozumienia i informacjom, których potrzebujemy, zanim zdecydujemy o dalszym działaniu.

  • Na co warto zwrócić uwagę?

    pokażę Ci elementy, które mogą mieć znaczenie dla rozumienia zachowania pacjenta i przebiegu procesu.

  • Jakie mamy możliwości?

    omówimy różne kierunki dalszego postępowania zamiast szukać jednej „idealnej” odpowiedzi.

  • Co możesz powiedzieć?

    dostaniesz przykłady konkretnych komunikatów, które możesz dostosować do pacjenta, sytuacji i własnego stylu pracy.

  • Co zrobić dalej?

    zastanowimy się, jakie interwencje i kolejne kroki warto rozważyć oraz czemu mają służyć.

Dla kogo stworzyłam kurs „CO TERAZ?”

Kurs stworzyłam dla psychologów i psychoterapeutów, którzy chcą lepiej przygotować się na sytuacje, których nie da się w pełni przewidzieć w praktyce gabinetowej.

Skorzystasz z niego zarówno wtedy, gdy dopiero przygotowujesz się do pracy z pacjentami, jak i wtedy, gdy masz już doświadczenie w pracy z pacjentem i niektóre z omawianych sytuacji brzmią dla Ciebie bardzo znajomo.

Kurs nie jest skierowany wyłącznie do osób pracujących w CBT. Choć moje wykształcenie i sposób myślenia klinicznego jest silnie osadzony w podejściu poznawczo-behawioralnym, zależy mi przede wszystkim na pokazaniu sposobu myślenia o trudnej sytuacji, możliwych kierunków jej rozumienia oraz świadomego doboru dalszego postępowania, a nie na przekazywaniu podręcznikowych protokołów postępowania w nurcie CBT.

Dowiesz się nie tylko “jak reagować?”, ale przede wszystkim: „dlaczego właśnie tak?”

Po ukończeniu kursu będziesz mieć gotowy repertuar możliwych sposobów reagowania na trudne sytuacje w gabinecie. Poznasz konkretne komunikaty, interwencje i kierunki postępowania, ale jednocześnie zobaczysz proces myślenia, który prowadzi do ich wyboru.
Dzięki temu, kiedy podobna sytuacja pojawi się w Twojej praktyce, nie będziesz musiała szukać w pamięci jednego wyuczonego skryptu. Będziesz mogła zatrzymać się, spróbować zrozumieć, co dzieje się w procesie, rozważyć dostępne możliwości i świadomie wybrać reakcję adekwatną do konkretnego pacjenta.
Celem kursu jest więc nie tylko poszerzenie Twojego narzędziownika, ale również rozwijanie myślenia klinicznego i większej elastyczności w korzystaniu z poznanych metod.

Kurs, do którego możesz wracać również po zakończeniu nauki.

Materiały przygotowałam tak, aby kurs nie był jedynie szkoleniem do jednorazowego obejrzenia. Chcę, żebyś mogła wracać do konkretnych rozwiązań również po jego zakończeniu – szczególnie wtedy, kiedy podobna trudność pojawi się w Twojej własnej praktyce.
Szczegółowe informacje dotyczące formatu kursu, materiałów dodatkowych i czasu dostępu pojawią się przed rozpoczęciem sprzedaży.

Premiera kursu „CO TERAZ?”

Kurs jest obecnie w ostatecznej fazie przygotowań. Jeśli chcesz jako pierwsza/y poznać program, termin premiery oraz warunki udziału, zapisz się na listę zainteresowanych.

FAQ

Pytania i odpowiedzi dotyczące kursu „CO TERAZ?”

Choć sama pracuję w nurcie poznawczo-behawioralnym i mój sposób rozumienia przypadków jest z nim związany, kurs został pomyślany szerzej. Zależy mi przede wszystkim na pokazaniu sposobu myślenia o trudnej sytuacji, możliwych kierunków jej rozumienia oraz świadomego doboru dalszego postępowania, a nie na przekazywaniu podręcznikowych protokołów postępowania w nurcie CBT.

Jednym z powodów, dla których stworzyłam ten kurs, jest właśnie możliwość przygotowania się z wyprzedzeniem na sytuacje, z którymi sama zetknęłam się dopiero podczas pracy klinicznej. Możesz więc przeanalizować je jeszcze zanim wydarzą się w Twoim gabinecie i wejść w praktykę bez lęku, z większym repertuarem możliwych reakcji.

Trudne i nieoczywiste sytuacje nie dotyczą wyłącznie początkujących specjalistów. Jeśli pracujesz już z pacjentami, część omawianych przypadków może być Ci znana. Kurs pozwoli Ci skonfrontować własny sposób reagowania z innymi możliwymi kierunkami postępowania, poszerzyć repertuar interwencji i przyjrzeć się sposobowi myślenia prowadzącemu do ich wyboru.

Tak. Specjalnie dla uczestników kursu przygotowałam workbook, który pomoże Ci uporządkować i utrwalić najważniejsze treści omawiane podczas szkolenia. Znajdziesz w nim podsumowanie kluczowych zagadnień oraz praktyczne ćwiczenia, które pomogą Ci przełożyć zdobytą wiedzę na własny sposób myślenia o sytuacjach pojawiających się w gabinecie. Zależy mi, żeby workbook nie był jedynie zbiorem notatek z kursu, ale materiałem, który dołoży kolejną cegiełkę do rozwijania Twojego myślenia klinicznego i coraz bardziej świadomego podejmowania decyzji w pracy z pacjentem.

Ten kurs powstał wokół realnych sytuacji, których sama doświadczyłam w gabinecie i na które nie zawsze byłam przygotowana, kiedy wydarzyły się po raz pierwszy. Nie będę więc omawiać trudności wyłącznie z perspektywy teorii. Pokażę Ci, jak sama rozumiem je dzisiaj, jakie możliwości działania widzę z perspektywy kilkunastu lat doświadczenia klinicznego i co zrobiłabym inaczej niż kiedyś. Zależy mi na tym, żebyś poznawała nie tylko konkretne interwencje i komunikaty, ale również tok myślenia, który prowadzi do wyboru określonego sposobu postępowania. Dzięki temu uczysz się nie tylko na przedstawionych przykładach, ale również rozwijasz sposób myślenia, który możesz wykorzystać w wielu innych sytuacjach w swojej praktyce.

Nie na każdą trudną sytuację możesz się przygotować. Ale na niektóre – zdecydowanie tak.

W gabinecie zawsze mogą pojawić się sytuacje, których nie da się wcześniej przewidzieć. Możesz jednak poszerzać swój repertuar reakcji, uczyć się na doświadczeniach innych specjalistów i rozwijać sposób myślenia, który pomaga podejmować decyzje również wtedy, gdy sesja nie przebiega zgodnie z planem.

W kursie „CO TERAZ? 10 trudnych sytuacji w gabinecie psychologa i psychoterapeuty” pokażę Ci 10 takich momentów i przeprowadzę Cię przez możliwe sposoby ich rozumienia oraz dalszego postępowania.

Przegląd prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.